Voici une proposition de séquence autour de couvertures d’albums jeunesse en 6 langues permettant d’effectuer des activités d’observation, de comparaison et de repérage lexical. Les titres d’albums font tous référence à des lieux et permettent de travailler, pour la partie FLE/S, les prépositions « à » et « chez ».
Archives de l’étiquette : Espagnol
Je n’aime pas…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
J’aime…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Maintenant, j’habite…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Le grand frère…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Dialogue 4 | Comment vous appelez-vous? …
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Dialogue 3| Comment tu t’appelles? …
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Dialogue 2 | Bonjour monsieur…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Dialogue 1 | Salut…
Vous trouverez ici des enregistrements de phrases simples en amharique, arabe, farsi, espagnol, portugais et tigrigna.
Séquence plurilingue – mon ballon rouge
Bonjour, je vous propose ici une activité plurilingue que j’ai développée au sein d’une séquence FLE/S autour de l’album « Voilà mon ballon rouge ! ».
Ressources plurilingues pour les approches plurielles des langues et des cultures 